第四次消防設(shè)施操作員考試時(shí)間越來(lái)越接近，就本次考試，相信很多考生都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，清大東方消防培訓(xùn)學(xué)校為了幫助考生們能夠進(jìn)一步的掌握2018消防設(shè)施操作員相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，以便在2018消防設(shè)施操作員考試時(shí)能夠做到在考試時(shí)隨心應(yīng)手，及時(shí)登岸！今天清大東方消防培訓(xùn)學(xué)校就與各位伙伴們一起來(lái)看看消防安全滅火的四種方法原理和措施包括哪些？

消防安全滅火的四種方法原理和措施包括哪些？

滅火基本措施可以歸納為四個(gè)方面,即冷卻、窒息、隔離和化學(xué)抑制。前三種滅火作用主要是物理過(guò)程,化學(xué)抑制是一個(gè)化學(xué)過(guò)程。不論是使用滅火劑滅火,還是通過(guò)其他機(jī)械作用滅火,都是通過(guò)上述四種作用的一種或幾種來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（一）冷卻滅火

對(duì)一般可燃物而言,它們之所以能夠持續(xù)燃燒,其條件之一就是它們?cè)诨鹧婊驘岬淖饔孟?達(dá)到了各自的著火溫度。因此,對(duì)于一般可燃固體,將其冷卻到其燃點(diǎn)以下;對(duì)于可燃液體,將其冷卻到閃點(diǎn)以下,燃燒反應(yīng)就會(huì)中止。用水撲滅一般固體物質(zhì)的火災(zāi),主要是通過(guò)冷卻作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。水能夠大量吸收熱量,使燃燒物的溫度迅速降低,最后導(dǎo)致燃燒終止。

(二)室息滅火

各種可燃物的燃燒都需要在其最低氧濃度以上進(jìn)行,低于此濃度時(shí)燃燒不能持續(xù)。一般碳?xì)浠衔锏臍怏w或蒸汽通常在氧濃度低于15%時(shí)不能維持燃燒。用于降低氧濃度的氣體有二氧化碳、氮?dú)?、水蒸氣等。通過(guò)稀釋氧濃度來(lái)滅火的方法多用于密閉或半密閉空間。

(三)隔離滅火

可燃物是燃燒條件中的主要因素,如果把可燃物與引火源以及氧隔離開(kāi)來(lái)，那么燃燒反應(yīng)就會(huì)自動(dòng)中止。火災(zāi)中,關(guān)閉有關(guān)閥門,切斷流向著火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體的通道;打開(kāi)有關(guān)閥門,使已經(jīng)發(fā)生燃燒的容器或受到火勢(shì)威脅的容器中的液體可燃物通過(guò)管道導(dǎo)致安全區(qū)域,都是隔離滅火的措施。這樣殘余可燃物燒盡后,火也就自熄了。

此外,用噴灑滅火劑的方法,把可燃物同氧和熱隔離開(kāi)來(lái),也是通常采用的滅火方法。泡沫滅火劑滅火,就是用產(chǎn)生的泡沫覆蓋于燃燒液體或固體的表面,在冷卻作用的同時(shí),把可燃物與火焰和空氣隔開(kāi),達(dá)到滅火的目的。

(四)化學(xué)抑制滅火

物質(zhì)的有焰燃燒中的氧化反應(yīng),都是通過(guò)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)進(jìn)行的。碳?xì)浠衔锏臍怏w或蒸氣在熱和光的作用下,分子被活化,分裂出活潑氫自由基H·,H·與氧作用生成H·、OH·、O·等自由基,其成為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的媒介物使反應(yīng)迅速進(jìn)行。對(duì)于含氧的化合物,燃燒的速度取決于OH·的濃度和反應(yīng)的壓力。對(duì)于不含氧的化合物,O·的濃度決定了燃燒的速度。因此,如果能夠有效地抑制自由基的產(chǎn)生或者能夠迅速降低火焰中H·、OH·、O·等自由基的濃度,燃燒就會(huì)中止。許多滅火劑都能起到這樣的作用,如干粉滅火劑,其表面能夠捕獲OH·和H·,使之結(jié)合成水,自由基濃度急劇下降,導(dǎo)致燃燒中止。